二十多年前，高中畢業了。縱使考獲一等文憑也徒然，因為家庭經濟拮據，無法升學。人生往往就是被迫將理想束之高閣，無奈乖乖向現實低頭，匆匆脫下校服投身社會謀生。
當時雙十年華，聽聞五花八門的社會是個大染缸，父母千叮萬囑要潔身自愛。首先，我在一家外資工廠當生產部女工，後來經朋友介紹，到教育廳去申請當臨教。次年順利地進入師範接受培訓，教書就成了我的終生事業。
在師範3年的日子，甜美的回憶特別多。當年院方規定我們學六弦琴。我們之中對音樂有研究的真是鳳毛麟角。幸得一位同學考獲鋼琴第八級，自願從旁指導。課余閑暇，我們就在大樹下、斜坡上練習六弦琴。
他先教我們樂理入門，漸漸的看懂樂理，再教我們指法及彈撥法。記得我們當年為了應付考試，苦練《相思河畔》，而且是譯成英文版的。每天如是重複又重複地彈撥，我們不忘苦中作樂，俏皮地改歌詞：“自從學習彈奏吉他後，無限的痛苦埋在心窩裡……”感謝那位同學無私地教導，我們都考獲滿意的成績，也增加了我們學習六弦琴的信心。
接下來的日子，我們不再視彈六弦琴如苦差，每天背著六弦琴走在校園裡，感覺分外瀟灑！遇到三幾好友，還會聚在一起合奏一些曲子呢！當時的琴聲、歌聲、歡笑聲曾為青春譜出了一闋闋雋永的樂章，久久仍在腦海里縈繞。
如今望著架子上封塵的六弦琴，斷斷續續的青春影像飄過。感嘆布滿皺紋的手掌，早已生繭的指尖，再也無法彈奏當年的青春樂譜了！
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